時間は、伸び縮みする。中学の数学と理科で、その謎を解こう。

相対性理論のはじまり。「速さ＝距離÷時間」を確認しながら、光の速さがどれくらいすごいのかを知ろう。

動く電車の中から光を出したらどう見える？ 光速度不変の原理を思考実験で体験しよう。

「光時計」と三平方の定理を使って、動いているものの時間がなぜ遅れるのかを自分の手で導いてみよう。

時間だけでなく、長さも変わる。ローレンツ収縮の不思議をイラストで見てみよう。

2つの出来事が「同時」に起きたかどうかは、見ている人によって変わる。同時性の相対性に挑戦。

電車に乗って加速したうさ美自身の視点から計算しても、なぜ同じ結論にたどり着くのかを理解しよう。

ワープして見えた光の正体は「今」という物差し。前方へ発射した光と60度傾いた光時計で、種明かしを確かめよう。

収まるのに、収まらない？ ステージ4の謎に決着。さらに、電車を無理やり「同時に」止めたら何が起きるかまで見届けよう。